陌生人工作室

嘗試新的畫法後又開始有源源不絕的想法，想畫的東西好多
下週末要交稿的案子也差不多要開始動工了~但偷閒時忍不住還是想畫   
 
這張雖然也是【MIBO】系列
但和上一張母親節作品不一樣的地方，這張平面裝飾的意味較濃厚:)
很多時候還是會抱怨台灣文創產業的勢單力薄，也會羨慕很多人可以出國進修
他們可能到了全新的環境，接觸到更多新鮮有趣的東西
也遇到更多對文藝重視的人們...
雖然我因家境關係無法出國也必須咬緊牙關解決物質生活所需的一切
但我相信很多人都是我和我一樣的，雖然環境對創作者非常不友善
我們還是吸收著台灣多元衝擊帶來的養份成長
或許這是只重視科技產業的台灣對文創唯一的貢獻吧 (雖然有一點點諷刺)
台灣對我來說真是充滿矛盾的地方，畢竟月是故鄉明
在往後的插畫當中我想嘗試加入台灣的一些元素
但依然會保留我自己喜歡的感覺，比方說也許很華麗精緻 XD
說真的，我還蠻感謝在我很小的時候媽媽買給我看的繪本
我不太記得內容了，只記得有一些很簡單的故事還有介紹顏色的書
插圖的風格是蠻精緻的那種，心中到現在都還存著當時看著那些圖畫的感動
也許是當時給我的快樂讓我產生了對畫畫的熱情吧，也影響了我對色彩的敏感度
我自己也喜歡特別一點的東西，並不認為凡事只能靠著商業的遊戲規則走
所以，創作不設限 :) 我喜歡伸出手去感受各個領域給我的刺激
其實我的家庭只是普通的勞動階級，更不用說有什麼藝文份子
我慶幸自己小時候生活是單純而快樂的
父母的教育方式是自由的 (事實上是放牛吃草 XD)
小時候蠻窮的，還記得看到Disney出的美女與野獸的故事書
閃亮亮的在書店的架上向我招手，我怯生生的問媽媽可不可以買給我
後來我得到了那本書非常小心的保護它
所以現在的我對書有極度的潔癖..很多都會包書套保存
現在的小孩真的很幸福，但也遺失了更多值得珍惜的東西..

Happy Mother's Day! 以後每個節日應該都會有賀圖了
Blog只能縮成這麼小張....真討厭 ><
      
最近正在轉變風格中，主要是因為使用媒材的改變
這樣一來在創作的速度也變快許多，希望能更豐富自己的作品
不過針筆也還會繼續創作的，畢竟有不可取代的筆觸 :)

想試試一些其他感覺的畫法..真的超飽和+鮮艷
(個人覺得a little too much..) 兔子有點像忍者亂太郎XD
  

而且也想畫關於復活節的圖，本來想買GODIVA每年限定彩蛋的
去年錯過沒想到今年又沒買到 ><..所以一氣之下吃了一盒GODIVA巧克力
最近有蠻多東西想嘗試看看的，【MIBO系列】應該會持續創作下去
希望他能夠成為一個成熟的系列作品和角色設計(我的愛貓! 超愛他 >///<)
過去比較沒有以一個固定角色創作的習慣，這次總算有個開始了
技法、風格、內容畫面上面也是想實驗的東西
不過也要等到工作之餘啦，最近事情有一點多...
而且要開始準備展覽了，地點會在高雄的新掘江，時間是在暑假期間
會因應展覽和主辦單位no18marketing+高雄市文化局發行聯名商品
目前還沒有確切的想法，嗯..要加快腳步了
雖然擺攤小精靈強烈打消我在暑假場出新品，但這個想法一直揮之不去
還是再看看好了，畢竟..品質真的很重要

最近有點想轉換風格，應該會持續創作
因為蠻想發展內褲頭MIBO的(咦?!)
這是今天畫的LOVE'S GENERATION~
我覺得拿來當我的結婚喜帖不錯 XD，大家會有點傻眼吧
話說暑假場這次可能沒新刊了 = =

  
↑上圖就是我掛的遊戲Ravenwood Fair~
有個角色是內褲頭貓..太有梗了，所以忍不住就...
最近一直在畫可愛的東西，這樣好嗎 ><
我蠻常在網路上看別人的作品和討論的
我發現我本身除了現實生活中的宅連虛擬世界也很宅
其實也不會很常更新Blog，每次都想說要去其他地方貼貼圖
但很快的就會被我荒廢掉，看到別人成立Facebook粉絲頁
本來想說來玩玩看好了
但事實上我玩Facebook只是在掛小遊戲而已 
基本上不太會留言更新，對別人也是..
雖然不知不覺被一堆不認識的人加好友
但老實說我很少去看別人的Facebook，通常只會看首頁更新的幾篇
所以..就算成立了粉絲頁也馬上會被我荒廢..
但是其他創作者都蠻努力在經營網路這塊的 ><
我也沒有在玩Plurk，Twitter..etc
我覺得我應該活在原始人的時代 (默)
而且頭髮已經三個月沒剪了 (喂!!)
我覺得好像可以一年都不去剪..
這樣下去..好像不太好說..
所以這週末要來去信義區走走~
雖然宅但基本上還是女孩子
就算是發燒友偶爾也該換上短褲和靴子在Upper East Side閒晃

時間總是在忙碌之中飛快的流逝
一轉眼半個月又過去了
最近撲克牌的插畫案總算告了一個段落了
緊接而來的是日語教材類的案子，真是充實阿..
       

Fiction：Katherine Mansfield’s “Miss Brill”
Note by Naiyuan.C
讓我注意到的首先是英文名稱的Miss，表示她是個孤獨的老婦人嗎？
整篇文章出現的人物很多很歡樂的感覺，但是卻給我ㄧ種孤獨的寂寞。
對照布瑜兒小姐和乾煎鰈魚的呼應，十分諷刺殘忍的手法，
開頭興奮地拿出那塵封已久的圍巾，好像很久沒有好好打扮，
連圍巾都好像沾上那點喜悅，活脫脫的像真的寵物般，
圍繞著布瑜兒小姐的脖子。
一如往常的，來到這個廣場，變成一種習慣和生活樂趣，
看著來來往往的人，年齡層自幼到老都有，觀察著他們的言行舉止，
為他們套上對話和故事似乎是布瑜兒小姐的樂趣，現場有著樂隊，
音樂隨著場景人物變換，就像看著電影一般，
布瑜兒說，每個人來到這裡都像個演員，而自己是那個不可或缺的ㄧ角，
心想著如果哪天我突然消失了，這個舞台劇是否演不下去了？
所以每個星期她都會非常準時而且從不缺席的來到這個地方，
希望藉由視覺的慣性，讓大家注意到她？
是的，在我的感覺裡，她是需要愛的，需要被注意的，
就像她那可愛的圍巾也是一種手段。
多出現男女雙雙對對的情景，襯托著布瑜兒小姐的孤寂，
她說一星期中有四個下午她都會唸報紙給一位不認識的老紳士聽，
即使他是自顧自的熟睡。
幻想著自己是位唸報紙的女演員，而手中的報紙正是她的台詞；
演員，是表演藝術中的靈魂，是受人矚目的，
站在那偌大的舞臺上燈光灑在身上，
那美麗耀眼的身段是布瑜兒小姐所渴望的吧，我想。
每個人物的出場、消失帶過時間的遞嬗，
她因為週遭環境讓自己產生感動，她是多需要人群的。
感動的潸然涕下，內心澎湃的情感她化作音樂的旋律，
是那麼的壯闊，然而劇情直轉而下在於一段年輕而美麗的情侶出現，
彷彿是童話故事裡出現的劊子手一般，
殘酷地抹殺了布瑜兒小姐的世界以及她所編織的美麗情景。
「怎麼了？是不是那個蠢老太婆坐在那邊？」男孩問道。
「她幹嘛跑來這裡？誰要她來？那副蠢相還不乖乖躲在家裡？」
「是她的毛－毛皮圍巾啦！簡直太滑稽了嘛！」女孩咯咯笑著
「簡直就像一條乾煎鰈魚嘛！」
給句話打破了布瑜兒小姐的夢，我猶若看到她那乾癟的身軀顫抖著，
艱困的起身臉上沒有笑容，狼狽地、倉促地逃離這個她的大舞台。
強烈對比的手法刻劃出布瑜兒小姐心境的變化，從極喜到致悲，
有種她真是個活在自己世界的女人阿，
此時此刻她聽到自己是不被需要的，被嫌棄的，像個可憐蟲，
她沒有美貌和年輕，更沒有食指握緊的伴侶，我為她感到同情可憐，
活在自己的小世界其實在某個角度來說沒什麼不好，
至少她是快樂有自信的吧。
開頭那條快樂可愛的圍巾的下場是被隨便粗魯的丟回盒子裡……

還記得人生第一本看的漫畫是伊藤潤二的墓碑鎮
也記得人生第一本看的少女漫畫是北川美幸的銀色舞台
更記得人生第一次在漫畫店買的作品是Clamp的聖傳，第五集
我只是和大多數人一樣，從小的時候就喜歡畫畫
但在真的確立自己的風格時，已經是大學畢業的那一年

【藝術推廣單元：藝術類別 中英對照】
想多推廣及分享一點藝文方面的東西，雖然只有一點點，陸續會再增加資訊
不過對我來說，總算瞭解自己的分類是哪些。老是沉浸在繪畫當中，但知道的東西卻很貧乏
其中我感興趣的類別是像膠彩、版畫、篆刻等...
在學期間曾參觀過校內書畫系的篆刻展，真的很棒!!
但我自己目前最想嘗試的就是版畫及壓克力
水墨 Ink Painting
膠彩畫 Eastern Gouache
書法 Calligraphy
裝置藝術 Installation Art
篆刻 Seal Engraving
油畫 Oil Painting
水彩畫 Watercolor
版畫 Print
壓克力畫 Acrylic
粉彩畫 Pastel
雕塑 Sculpture
工藝美術 Craft
攝影 Photography
觀念藝術 Conceptual Art
應用美術 Graphic Design
綜合媒材 Mixed Media
素描 Drawing
陶藝 Ceramics
新媒體藝術 New Media
錄像藝術 Video art
公共藝術 Public art
應用藝術(含設計、傢俱…) Applied art
手稿、文獻(含文字手稿、創作手稿、作者照片、創作工具…) Document

你有美術天份嗎? 針對國內外美術資賦優異檢核表

一、美術能力測驗學者 (Norman Charles Meier)在研究中所指出
美術資優人才能卓越的人往往具備的六種品質與能力：
1.具有藝人風範 (對藝術極為著迷，無時無刻都想畫)
2.具有堅毅精神
3.具有高度審美智慧
4.知覺靈敏
5.富於創造想像
6.具有優越的美感判斷能力
二、國內特殊教育學者郭為藩與陳榮華等學者所提出資賦優異兒童的十項特質：
1.喜歡描繪形形色色的的人物，不限於固定的房子、馬、飛機或樹木、山河等
2.圖畫中有深度，各種東西有良好的比例
3.認真的繪畫，似乎樂此不疲
4.不喜歡模仿成人作品，喜歡自己創作
5.願意運用新材料和經驗
6.空閒時喜歡繪畫、寫生
7.常常利用美術作品來表達自己的情感和經驗
8.對人家的藝術品表示濃厚的興趣
9.能夠欣賞 批評並且學習別人的創作
10.喜歡利用各種工具去繪畫或是做泥工
三、國內美術資優教育學者林仁傑的資優特質檢核項目:
1.具有優於同齡兒童繪畫表現能力
2.視覺記憶能力優於同齡兒童
3.對於閱讀和搜集美術相關資料備感興趣
4.具有豐富而又敏銳的色彩感受力
5.具有豐富的視覺想像
6.善於以繪畫傾訴自己的感情
7.喜愛參與美術相關活動
8.能創建藝術計畫並能貫徹始終
9.具有高度模仿與再現視覺化事物或藝術品的能力
0.創作過程中對困難深刻具有高度容忍心
11.常沉浸於藝術活動中並從中得到滿足
12.仰慕並期望超越前輩藝術家的成就
13.繪畫表現技藝精巧，手部肌肉善於掌控所運用的工具
14.善於運用並開發新媒材，新工具和新經驗
15.藝術表現的形式與風格多變
16.繪畫表現的題材廣泛
17.善於色、面、線、質、量感，精確描繪所要表達的人、事、物、情狀
18.圖畫中構圖安排，物像比例之掌握及畫面空間感覺表現良好
19.善於擷取各類美術作品的優點並用於自己的作品中
20.在美術展演或競賽具有優表現
四、教育學者Gerorge E. Szekely具體提出的十九項美術資優兒童鑑定要點：
1.創作或觀察藝術品能持續凝神專注
2.對閱讀或搜集美術相關的資料倍感興趣
3.多樣的美術興趣
4.樂於體驗美術的美感特性
5.樂於創作視覺藝術或撰寫藝術創作新構想
6.對觀察、回憶視覺印象中的細節和集體結構具有特殊能力
7.能展現豐富想像力於廣泛的構思中
8.具有運用美術媒材的高度技巧
9.能運用各種媒材發展出有組織有創意的藝術品
10.了解媒材特性並發揮最大功能
11.能營造情境或媒材之間的調適能力
12.有能力建構藝術計劃並徹底實行
13.具有靈活的嘗試 實驗與操作能力
14.樂於從事具有挑戰性的創作活動及困難任務
15.能容忍創作過程中的痛苦
16.能設定高成就標準及自我評良的能力
17.對現有的成就能做合理的評良並積極為未來的活動擬定目標
18.樂於參與美術計劃的相關活動
19.有志於參與美術專業工作或當一位藝術家
五、學者Al Hurwitz針對藝術資優兒童所提出的藝術行為與作品特徵：
(一)藝術行為
1.早熟
2.聚焦在繪畫上
3.發展迅速
4.長期的集中專注
5.自我管理
6.創造行為可能反覆無常
7.將藝術當成一種逃避工具
(二) 作品特徵
1. 貌似逼真且貼近真實
2.視覺流暢
3.複雜且精細
4.藝術媒材的敏感性
5.隨機的即興創作